LOS NINOS EN SU ETAPA INICIAL
• Alrededor de los dos años, el niño comienza a controlar esfínter, avisar cuando quiere ir al baño y aumentar su autonomía.
• Su interés por el mundo y habilidades para
interactuar en él aumentan considerablemente, destacando su
desarrollo del lenguaje y motricidad.
• Sus sentimientos y emociones van teniendo
una mayor duración, van avanzando en su capacidad de identificarlos
y su gama se amplía (vergüenza, afecto, celos, orgullo, etc.).
• Mejora su atención, concentración y
memoria. Son capaces de seguir instrucciones más complejas y
recordar mejor las normas.
• Guardan sus manualidades y dibujos, como
logros de los cuales se sienten orgullosos.
• Se sienten más seguros de si mismos, pero
van saliendo del egocentrismo, pudiendo compartir y jugar más con
otros, respetar turnos a veces, desarrollar la generosidad y la
capacidad de ayudar si se lo piden.
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